Público alvo: crianças
do segundo período de 5/6 anos de idade
Objetivos: propiciar o
contato com os nomes dos colegas de sala de aula; contato visual com
vogais e consoantes; socialização com nomes iguais ou parecidos;
assimilar as letras inicias e finais.
Desenvolvimento:
- A professora irá dividir a sala em duplas, e a orientação para a dupla será que cada um conheça o nome um do outro e depois apresente para a turma.
- Após essa apresentação as duplas serão convidadas a ir ao laboratório de informática, e cada aluno será responsável por digitar seu nome próprio e o nome da sua dupla.
- Feito isso, os alunos irão destacar as letras iguais dos nomes uns dos outros. As vogais e as consoantes, a professora pode dar as orientações de o que fazer com cada uma das letras
- A professora irá listar no power-pointe, os nomes de todos os alunos da sala e irão reproduzir os slides para toda a turma. Juntamente com os alunos os nomes que se repetem serão excluídos e irá permanecer apenas um nome.
- A professora irá montar um “caça nomes” que será um caça palavras com os nomes da turma incluindo o nome da professora.
- De acordo com o interesse das crianças o professor poderá desenvolveroutro jogo de caça palavras com as crianças, uma sugestão é o site: http://www.smartkids.com.br/passatempos/lixo-no-lixo-caca-palavras.html
Avaliação: A
avaliação da Educação Infantil ocorre de forma processual e
contínua, o professor pode avaliar através do interesse das
crianças e a participação das crianças em realizar a atividade e
também sua assimilação durante as atividades propostas.
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